Atividades sobre verbos (II)

1. Complete quanto aos modos verbais:

A) imperativo      B) subjuntivo     C) indicativo

(   ) Maria! Ajude seu irmão.

(   ) Os jornais publicaram os resultados.

(   ) Erico Verissimo escreve muito bem.

(   ) Se ele fosse recebido pelo gerente.

(   ) As meninas se contemplavam no espelho.

2. Leia este trecho sobre um inseto parecido com as formigas.              

      A sociedade anônima dos cupins

            Eles se comunicam boca a boca, repartem tarefas, dividem-se em grupos e resolvem complicados problemas de ventilação e drenagem para construir suas casas enormes. 

(Superinteressante, fev. 1988)

Agora responda:

“Eles (...) repartem tarefas (...).”

a) O verbo repartem está em que tempo verbal? 

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b) Nessa oração o sujeito:

(    ) pratica a ação        (   ) recebe a ação

3. Observe o sujeito em destaque na oração.

Os cupins dividem-se em grupos.

a) Que papel ele exerce na oração?

(    ) Pratica a ação    (    ) Recebe a ação  

(    ) Pratica e recebe a ação

b) Marque as orações em que o sujeito exerce essa mesma função.

(   ) As vespas se alimentam de frutas, de insetos e do néctar das flores.

(   ) Existem insetos em quase todos os lugares do mundo.

(   ) Eu me tranquei no quarto com medo dos insetos.

4. Indique se os sujeitos destacados nas frases a seguir estão na voz

A) ativa       B) passiva    C) reflexiva

(   ) As vespas fabricam cera com as glândulas de seus próprios corpos.

(    ) No formigueiro, cada inseto, faz a sua parte.

(  ) As formigas são atacadas por tamanduás, lagartos e besouros.

(  ) Um formigueiro é formado por uma multidão de formigas, umas indo outras vindo.

(   ) A tocandira, a maior formiga do mundo, mede 2,2cm e é brasileira.

(   ) Com um poderoso ferrão, o inseto se defende de seus inimigos.

(    ) As abelhas se organizam de forma muito eficiente.

5. Complete com as formas corretas dos verbos ser e estar:

a) Você _____ um bom aluno, mas _______ com preguiça de estudar.

b) As crianças __________ brincando no pátio.

c) Ele _______ o melhor de todos que __________ por aqui.

d) Nós ____________ com muita fome. O jantar _________ pronto?

6. Qual o significado do verbo fazer em cada uma das frases: (completar, ter, vender, dar ou realizar).

a) Provavelmente o menino não havia feito doze anos de idade. _____________________________________

b) Podemos fazer uma idéia de sua dedicação.

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c) O garoto pediu uma certa quantia pelo tapete, mas acabou fazendo por menos para o freguês.

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d) O comprador fez um bom negócio. 

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7. Leia o texto “O jogo”          

      O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O jogador chutou. Outro cabeceou. O goleiro agarrou. Chutou. Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou. O tempo passou. O 1° tempo terminou. Intervalo. O jogo voltou. O jogador lançou. Outro driblou. Chegou perto do gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele comemorou. O jogo parou. Juiz apitou e o jogo recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum outro gol. O jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida se encantou. É festa no Maracanã.

a) Em que tempo verbal o texto está? _____________________________________

b) Circule os verbos no texto.

8. Leia e faça o que se pede.        

            As moças entraram no quarto da pensão. Nesse momento, a luz foi acessa repentinamente. Formigas invadiam o aposento por todos os lados! As duas se olharam assustadas. O que fazer?! Pegaram as malas e correram para a escada. Um grito foi ouvido na madrugada...

a) Passe o texto para o futuro.