Seu filho ainda não sabe ler?

Ao longo desses anos, ouvi muitas vezes: "Teus filhos aprenderam a ler muito cedo?". Com essa pergunta, na verdade, esperava-se uma resposta afirmativa. Mas, confesso, que ver o semblante de decepção e ter que encarar o olhar recriminador de muitas pessoas deixava-me desconfortável. Pois em seguida vinha:
"Mas como? Você é professora de Português?"
Por muito tempo, meu único argumento era de que não faria diferença para meu filho se entrasse na escola com 6 ou 7 anos. Tampouco se aprendesse a ler com 6, 7 ou 8 anos. Ele deveria seguir o ritmo dele.
Não alfabetizá-los, contudo, não significava ser omissa. Contava histórias, lia pra eles, respondia as perguntas sobre as letras e assim por diante. a prioridade era de que tivessem um vocabulário rico. E, hoje, tenho certeza, de que está é a função da Educação Infantil: desenvolver a linguagem.
Com o passar do tempo, minhas leituras me levaram a reforçar minha tese, até então baseada apenas em "achismo" ou "intuição de mãe" ou ainda "observações de uma professora".
Ao ler o artigo de Ana Lúcia Machado:  Porque não alfabetizei meus filhos antes dos 7 anos e as 6 consequências da alfabetização precoce senti-me representada.


"As consequências da pressão escolar e alfabetização precoce são muito sérias e devemos estar atentos a elas:

1)Desvitalização  do organismo,

2)Empobrecimento da capacidade imaginativa e criativa

3)Apatia, desinteresse pelo mundo

4) Dificuldades  nos relações sociais

5) Agressividade

6)Stress infantil"

Vale refletir sobre a saúde de nossos filhos e a quem realmente interessa que a criança aprenda a ler muito cedo.

Importa a criança ou aos pais?